Inscrições para o curso de Conversação em Língua Inglesa

As inscrições para o curso de Conversação em Língua Inglesa estão abertas! As entrevistas serão agendadas via e-mail e acontecerão no início de agosto. Se inscreva. 🤠

* Apenas graduandos da Universidade São Judas Tadeu são aceitos

Link para inscrição.

DarkSide Books: Clube de Leitura

A DarkSide Books possui um projeto chamado #ClubeDeLeituradaCaveira. O intuito é trazer histórias aterrorizantes gratuitamente para os darksiders. Assim, a cada semana é disponibilizado um novo conto. O dessa semana é “Berenice”, de Edgar Allan Poe. Uma história mórbida de amor e obsessão! Tudo isso, em uma incrível tradução feita por Márcia Heloisa e com ilustrações tenebrosas - no bom sentido - de Ramon Rodrigues. Acesse o link  para embarcar nessa jornada horripilante 💀

Imagem: reprodução DarkSide Books 

Grammar Bank: Fundamentals

 

All about the verb to be that you must know

       

 

1.1  - Write the short form (she’s / we aren’t etc.):

 

1.      She is __she’s_       3. It is not________    5. I am not ___________
2.      They are _____       4. That is_________   6. You are not_________

 

1.2  – Put in am, is or are:

 

1. The weather __is__nice today.
2. I_____not tired.
3. This bag____heavy.
4. These bags____heavy.
5.  Look! There____Carol.
6. My brother and I __good tennis players.
7. Ann__at home. Her children __at school.
8. I___a taxi driver. My sister ___a nurse.

 

1.3  – Write full sentences. Use is/isn’t/are/aren’t:

 

1. (your shoes very dirty) – Your shoes are very dirty.
2. (my brother a teacher) ____________________________________________
3. (this house not very big) ___________________________________________
4. (the shops not open today) _________________________________________
5. (my keys in my bag) _______________________________________________
6. (Jenny 18 years old) _______________________________________________
7. (you not very tall) _________________________________________________

 

1.4  – Write true sentences, positive or negative. Use am/am not,  is / isn’t, are/aren’t.

 

1. (I / interested in politics) I’m interested (OR I’m not interested) in politics.
2. (I / hungry) I _____________________________________________________
3. (it / warm today) It ________________________________________________
4. (I / afraid of dogs) _________________________________________________
5. (my hands / cold) _________________________________________________
6. (Canada / a very big country) ________________________________________
7. (diamonds / cheap) ________________________________________________
8. (I / interested in football) ___________________________________________
9. (Rome / in Spain) __________________________________________________

 

 

Key to Exercises

1.1

2. they’re              3. It’s not/it isn’t 4. That’s              5. I’m not              6. You’re not/you aren’t

1.2

2. ‘m/am                3. Is      4. Are     5. ‘s/is     6. Are                    7. Is……. are          8. ‘m/am……is

1.3

2. My brother is a teacher.                                5. My keys are in my bag.

3. This house isn’t/is not very big.                     6. Jenny is 18 years old.

4. The shops aren’t/are not open today.            7. You aren’t/are not very tall.

1.4

2. I’m/I am hungry. OR I’m not/I am not hungry.

3. It’s/It is warm today. OR It isn’t/It’s not warm today.

4. I’m/I am afraid of dogs. OR I’m not/I am not afraid of dogs.

5. My hands are cold. OR My Hands aren’t/are not cold.

6. Canada is a very big country.

7. Diamonds aren’t/are not cheap.

8. I’m/I am interested in football. OR I’m not/I am not interested in football.

9. Rome isn’t/is not in Spain.

Jornada da Educação e da Tradução

Na próxima semana, acontecerá a Jornada da Educação e da Tradução dos Cursos de Letras - Tradutor e Intérprete e Licenciatura - da Universidade São Judas Tadeu. As palestras serão ministradas de maneira on-line e contabilizarão horas complementares para os alunos que se inscreverem pela plataforma Sympla e acompanharem a palestra até o final. Nos dias e horários respectivos, em que serão ministradas as palestras, não haverá aula. Sendo assim, todo e qualquer graduando do curso de Letras poderá acompanhar os conteúdos.

Para mais informações sobre os palestrantes e os conteúdos, acesse: https://linktr.ee/learningcenter.usjt

Jornal Joca e o Novo Corona Vírus

O Jornal Joca é o único jornal do país que atende ao público infanto-juvenil e tem como objetivo informar os acontecimentos do Brasil e do mundo de uma maneira agradável. O Joca aborda temas como curiosidades, esportes e assuntos que possam soar interessantes para os jovens. E, durante a pandemia, abriu alguns de seus conteúdos para o público. Dessa forma, todos poderão ter acesso à informações jornalísticas e pedagógicas relacionadas ao corona vírus. Ficou interessado? Clique aqui para saber mais sobre o Joca e suas iniciativas. 

Livros!

Leituras para todos os gostos e idades!

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Grammar Bank: Elementary 1

Read a text about Charlotte Brontë

Hello, I’m Charlotte Brontë and I am from Thornton, England. My birthday is next Tuesday, April 21st. I am a writer and I published my first book in May of 1846.

I wrote all my books in English, but nowadays they have been translated into a lot of other languages. One of my famous books is called “Jane Eyre”.

Now complete the information:

1. A name:

2. A city:

3. A country:

4. A day of the week:

5. A date:

6. A year:

7. A profession:

8. A language:

9. A book: